La
ejecución de este proyecto en la comunidad U.E.D"Antonio Ramon Vaamonde" en el área CTIC,
se logró observar que la falta de mantenimiento en la parte de Hardware y
software provoca problemas que afecta el buen funcionamiento de los
computadores.
El proyecto realizado, contribuyo para identificar y resaltar los puntos que se debían cubrir y considera para satisfacer las necesidades de la comunidad. Así, al identificar los problemas se logró plasmar objetivos para su eliminación y la realización de forma eficiente del proyecto en general, de igual modo una vez desarrollado el problema se ha logrado la implantación y finalización exitosa de los objetivos que fueron planteado al inicio de la fase I, con la identificación de los problemas y soluciones en cuanto a los computadores del área de informática de la comunidad, y la manera de como suscitar o aplacar dichos problemas con ejecutar el mantenimiento preventivo y correctivo de Hardware y software. Con los objetivos ya culminados, se presentó a continuación las actividades que se realizaron para su logro.
El proyecto realizado, contribuyo para identificar y resaltar los puntos que se debían cubrir y considera para satisfacer las necesidades de la comunidad. Así, al identificar los problemas se logró plasmar objetivos para su eliminación y la realización de forma eficiente del proyecto en general, de igual modo una vez desarrollado el problema se ha logrado la implantación y finalización exitosa de los objetivos que fueron planteado al inicio de la fase I, con la identificación de los problemas y soluciones en cuanto a los computadores del área de informática de la comunidad, y la manera de como suscitar o aplacar dichos problemas con ejecutar el mantenimiento preventivo y correctivo de Hardware y software. Con los objetivos ya culminados, se presentó a continuación las actividades que se realizaron para su logro.
Levantar
la información de los computadores de aula de informática del colegio U.E.D
“Antonio R Vaamonde”.
Al llegar a la comunidad se realizó
la presencia del grupo de estudiantes del instituto universitario tecnológico del
oeste mariscal sucre, el directivo recibe al grupo para atender la sugerencia
en realizar el mantenimiento preventivo y correctivo en el área de informática
en el cual es aprobado.
El grupo de estudiante fue
dirigido al área de informática para conocer el personal docente encargado.
Al estar en el área de informática el grupo realizo una
serie de preguntas donde indica que dicha área tiene como nombre centro tecnológico
innovador para la comunicación (CTIC). A parte indico la problemática que presentaban en la parte
del software y la comulación de polvo en el hardware.
Diagnosticar los
computadores del área de informática del colegio U.E.D “Antonio R. Vaamonde” para
el mantenimiento preventivo y correctivo de hardware y software.
La culminación del
objetivo anterior con llevo al grupo de estudiante en realizar un diagnóstico
para verificar que la problemática que presento los computadores era la indicada
por el personal docente encargado, en el cual se logró solucionar, en dicho
diagnostico se observó las siguientes problemáticas:
Hardware
· Polvo en la parte del CPU, disco duro, memoria RAM, fancooler, fuente
de poder y tarjeta madre.
·
Ausencia de una memoria RAM y un disco duro.
·
Procesador con poca pasta térmica
Software
· Falta de protección conta virus e instalación de programa de archivo PDF.
· Falta de actualización en el programa WinRAR, Ccleaner, los navegadores Chrome y Mozilla
A petición del personal encargado nos indicó formatear los sistemas operativo y actualización de Microsoft Office en cual se procedió a realizar.
Diseñar
plan de acción para el mantenimiento preventivo y correctivo de hardware y software.
El diseño de este plan de acción
es de gran importancia en el grupo ya que se procedió a buscar las herramientas
necesarias para llevar acabo el mantenimiento preventivo y correctivo de hardware
y software en el área CTIC en cierto periodo de tiempo, con fin de cumplir con el
objetivo general.
Con este compromiso se logró
encontrar las herramientas en cual ayudo a este plan a dar iniciativa y cumplir
con los objetivos que se implanto en este proyecto, el docente encargado del área
CTIC indico para el momento que se dificultaba en ir el día establecido en cual
se prologo más tiempo en la ejecución.
Diseñar
plan de acción para el mantenimiento preventivo y correctivo de hardware y software.
El personal docente encargado
aviso por mensajería de texto el día que estaba en camino para la comunidad Antonio
Ramon Vaamonde en cual se procedió en ir inmediatamente.
El grupo de proyecto llego a
la comunidad y procedió a ejecutar el mantenimiento preventivo y correctivo en
12 computadoras que 7 de ella se encuentra en el aula actual y el resto se encuentra
guardadas por el directivo cabe mencionar que el aula anterior está prohibida
la entrada por la caída de la pared que fue ocasionado por lluvia.
Mediante la realización del mantenimiento preventivo y correctivo en las instalaciones de la unidad educativa distrital Antonio Ramón Vaamonde, observamos una completa organización en cuanto al orden y modelo educativo que implementa en el CTIC. Sin embargo, es importante que esto permanezca, sobre todo en el cuidado de los equipos que se encuentran en el lugar. Para ello se debe reforzar el modelo que se viene trabajando realizando como mínimo un mantenimiento preventivo a cada una de las maquinas al menos cada 3 o 4 meses, ya que su uso es muy frecuente y de las mismas depende la enseñanza de los niños; fortalecer las normas de uso y manejo de equipos a los estudiantes(no comer en el aula, no tocar la pantallas de los equipos, no encender los equipos sin autorización, no cambiar componentes como teclados y ratón, hacia otras computadoras. Etc.), que estas solo se realicen bajo estricta supervisión del docente; Promover Material educativo como pendones ilustrados o guías, que demuestren la importancia de la tecnología y las computadoras en el aula de clases, esto con el fin de concientizar el sentido de pertenencia en los alumnos tanto dentro como fuera de la institución.
Mediante la realización del mantenimiento preventivo y correctivo en las instalaciones de la unidad educativa distrital Antonio Ramón Vaamonde, observamos una completa organización en cuanto al orden y modelo educativo que implementa en el CTIC. Sin embargo, es importante que esto permanezca, sobre todo en el cuidado de los equipos que se encuentran en el lugar. Para ello se debe reforzar el modelo que se viene trabajando realizando como mínimo un mantenimiento preventivo a cada una de las maquinas al menos cada 3 o 4 meses, ya que su uso es muy frecuente y de las mismas depende la enseñanza de los niños; fortalecer las normas de uso y manejo de equipos a los estudiantes(no comer en el aula, no tocar la pantallas de los equipos, no encender los equipos sin autorización, no cambiar componentes como teclados y ratón, hacia otras computadoras. Etc.), que estas solo se realicen bajo estricta supervisión del docente; Promover Material educativo como pendones ilustrados o guías, que demuestren la importancia de la tecnología y las computadoras en el aula de clases, esto con el fin de concientizar el sentido de pertenencia en los alumnos tanto dentro como fuera de la institución.
